Aujourd’hui, les connaissances scientifiques sur le cerveau changent notre regard sur l’enfant. On sait notamment que la qualité de la relation entre l’adulte et l’enfant est la pierre d’angle de son développement. Nous en discutons avec la pédiatre Catherine Gueguen.

Mélou, c’est l’amie-complice des enfants. Par ses chansons uniques et son univers rigolo, Mélou aide les enfants de 2 à 8 ans à gérer leurs émotions et à développer leur empathie! Comme tout enfant, ses émotions débordent parfois de son capuchon… Une discussion pour mieux comprendre le monde émotionnel et social des enfants.

Le mutisme sélectif est considéré comme un trouble de la communication. On constate, en fait, que l’élève est capable de comprendre et de le parler dans diverses situations, mais refuse de s’exprimer en situation de stress, notamment lors d’évaluations à l’école. Nous en parlons avec l’autrice et orthopédagogue Geneviève Bérubé.

Si la majorité des élèves ont un parcours scolaires relativement traditionnel, d’autres rencontrent plus de difficultés. Certains rencontrent des difficultés d’apprentissage, d’autres s’ennuient, car les choses ne vont pas assez vite pour eux. Comment aider des enfants atypiques malgré les défis?

La vie scolaire est pleine de transitions qui représentent des moments stressants pour les élèves. Comment les soutenir pour faciliter leur adaptation aux différentes situations qui sont parfois prévisibles, parfois totalement imprévisibles?