Intervenir avec bienveillance auprès des enfants et des adolescents
Comme parent ou intervenant, nous nous sentons parfois démunis devant les crises des nos propres enfants et ados, mais aussi celles des jeunes que nous accompagnons! Parfois, ce sont des parents que nous coachons ou d’autres intervenants que nous supervisons. Nous sommes tous, à de degrés divers, aux prises avec le même type de défis sur le plan éducatif ou thérapeutique. Malgré toute notre bonne volonté, les luttes de pouvoir sont fréquentes dans un groupe d’enfants ou d’ados. Et même si nos interventions peuvent être bonnes, elles ne sont pas toujours exprimées au bon moment, donc elles échouent.
Le réflexe le plus courant? C’est d’agir avec force: imposer notre autorité. Punir. Sévir. Sanctionner. Pas parce qu’on ne les aime pas, mais parce que nous sommes dérangés et irrités. On ne veut plus que ces comportements se manifestent, alors on abuse de notre autorité. Ces réactions sont souvent légitimes, car nous devons éduquer les jeunes, mais elles induisent inévitablement des luttes de pouvoir avec les jeunes.
Pourtant, la situation s’améliore rarement. Soit le comportement dérangeant devient chronique, soit il se déplace vers la famille. C’est un moindre mal, car les parents peuvent exercer leur rôle éducatif pour soutenir leurs enfants, mais ils vous consultent peut-être, alors qu’ils ne comprennent pas l’intensité des réactions de leurs jeunes et ils se sentent dépassés.
Il se peut aussi que les comportements réactifs à un abus d’autorité se déplacent dans le groupe et alimentent des dynamiques agressives allant de la moquerie à l’intimidation dans la cours ou, quand les jeunes y ont accès, dans les réseaux sociaux. Personne n’y gagne.
Alors, comment les aider à sortir des rapports de force? Comment les supporter ou simplement accompagner les jeunes à se responsabiliser, tout en tenant compte de leur âge?
Cette formation en ligne, exclusive pour la communauté de Coaching Québec, vous propose une troisième voie. Celle de la bienveillance. Celle qui vous permettra de choisir la cohérence, la constance et l’intégrité dans vos interventions parentales pour vivre de plus en plus heureux. Une manière de vivre en famille parce que vous avez choisi d’avoir des enfants et que vous les aimez. Une manière de guider vos enfants et vos ados parce que vous voulez des alternatives aux punitions. Une manière d’améliorer la vie de famille parce que vous voulez les aider à se responsabiliser…
Description :
Combien d’adultes ne se découragent pas devant les difficultés de la vie de parent ou d’intervenant? Combien d’adultes ne se sentent pas impuissants ou frustrés devant les réactivités des enfants et des adolescents? Le réflexe, c’est souvent les luttes de pouvoir! Mais on peut intervenir sans rapport de force, en utilisant le plus souvent possible des stratégies éducatives basées sur les neurosciences affectives.
«La bienveillance, c’est une posture psychologique. La posture du coeur. La posture de la femme et de l’homme adultes qui choisissent d’intervenir en offrant une présence tant réconfortante que cohérente, offrant des repères constructifs et stimulant la prise de responsabilité du jeune en fonction de son potentiel actuel» écrivait Joël Monzée (Et si on les laissait vivre? Éditions Le Dauphin Blanc).
Pour une vie plus sereine, voire heureuse, découvrez les stratégies gagnantes pour soutenir le développement de l’intelligence émotionnelle de vos enfants et vos ados. Animée par Joël Monzée, cette formation vous permettra d’utiliser des interventions de soutien affectif, plutôt que punitives, pour les aider à mieux réguler leurs émotions et pour les responsabiliser dans les relations qu’ils nouent ou les tâches qui les incombent.
Objectifs :
- Identifiez les besoins, les peurs et les manques pour mieux sentir le moment de l’intervention éducative ou thérapeutique.
- Développez votre compétence et vos habiletés afin d’intervenir de manière bienveillante.
- Priorisez des interventions de soutien, plutôt que punitives, tant dans vos interventions que celles que vous encouragez chez les adultes que vous accompagnez.
- Développez votre charte familiale pour choisir vos combats (savoir quand il faut intervenir et quand on peut peut-être laisser aller).
- Développez des outils d’intervention pour vivre dans un environnement familial serein avec les enfants et les adolescents, malgré certains défis de la vie moderne.
Une formation en ligne interactive :
- Les grands défis des adultes face aux comportements dérangeants.
- Les moyens d’identifier les sources des comportements dérangeants.
- Les stratégies à éviter à tout prix.
- Les clés et les pièges de l’intervention bienveillante.
- L’intervention bienveillante à la maison, à la garderie et à l’école.
- Quelques pistes supplémentaires pour éviter les luttes de pouvoir.
Durée : 5 heures
Certification : non
Attestation : oui
Bonus : oui
Public : cerveau et vie de famille
- Aux parents
- Aux grands-parents
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