Violence éducative et résilience: prévenir et intervenir autrement en milieu scolaire
Nous avons probablement tous, malheureusement, rencontré – à un moment ou un autre – un enseignant qui a abusé de son pouvoir disciplinaire. Une moquerie, une remarque vexatoire, un acte violent… La violence éducative ordinaire est omniprésente dans la société. Elle est universelle. Elle n’est pas génétique. On peut briser le cycle de cette VEO en choisissant une autre manière de faire de la discipline.
Pour ce faire, il est important de déterminer à quel moment une mesure disciplinaire devient de la violence éducative. Il est aussi utile de savoir comment cela affecte le cerveau de l’élève. C’est en découvrant le non-sens de cette forme d’intervention éducative qu’on devient convaincu qu’il faut désormais agir autrement. Cette formation va vous permettre de découvrir des stratégies éducatives cohérentes et bienveillantes pour gérer votre groupe classe!
Description
Si vous saviez quels sont les dommages neurologiques engendrés par les différentes formes de VEO, jamais plus vous n’accepteriez d’intervenir avec des méthodes disciplinaires brimant les élèves. Toutefois, nous sommes tous des êtres humains avec leur histoire, leur vécu et leurs défis pour réguler des réflexes qui, malheureusement, peuvent s’apparenter à l’une des 16 formes de VOP. C’est ainsi qu’il nous faut régulièrement rechoisir de briser le cycle de la violence éducative et de privilégier des interventions bienveillantes pour faire la discipline à l’école!
S’inscrivant dans l’initiative enseigner autrement, l’objectif général de la version pour les membres du personnel scolaire est de vous proposer d’identifier clairement les indices dans le vécu et les interventions des personnes que vous accompagnez, afin de les aidez à choisir de briser le cycle de la violence éducative!
- Connaissez-vous les 16 différentes formes de violence éducative?
- Avez-vous subi de la violence éducative?
- Quels sont les impacts sur le cerveau de la violence éducative?
- Comment stimuler sa résilience quand on a subi de la violence?
- Comment soutenir un enfant ou un ado qui en subi régulièrement?
- Quelles sont les clés pour briser le cycle de la violence éducative?
Au fil de la formation, vous découvrirez des outils concrets pour comprendre comment parfois nous pouvons recourir, malgré notre bonne volonté, à l’une des formes de VEO et comment les éviter en privilégiant des interventions disciplinaires positives. En fait, la VEO est souvent un réflexe quand on perd patience et qu’on se sent dépassé par une situation familiale ou professionnelle. La démarche réflexive constante permet d’identifier et de prévenir toute forme de réactivités si blessantes pour l’entourage.
Vous apprendrez des stratégies efficaces pour accompagner les jeunes subissant de la VEO ou les adultes qui ont subi de la violence éducative durant leur enfance. Par ailleurs, il existe des indices qui montrent que vous avez peut-être vécu de la violence éducative et ses impacts dans votre vie d’aujourd’hui pour éviter les pièges de la fatigue de compassion! Cette formation vous permettra enfin de découvrir comment stimuler la résilience pour rompre le cycle de violence éducative, ainsi que des pistes d’intervention psychosociale et thérapeutique.
Objectifs :
- Découvrez les différentes formes de violence éducative et les moyens de l’éviter dans vos interventions.
- Découvrez les signes que vous avez peut-être vécu vous-même cette forme d’éducation blessante, mais aussi comment stimuler votre résilience.
- Intervenez avec des stratégies disciplinaires positives pour briser le cycle de la violence éducative.
Une formation en ligne en 4 modules interactifs :
- Les conditions éducatives qui soutiennent idéalement le développement affectif
- Le cycle de la violence éducative ordinaire et ses impacts sur la maturation affective et sociale
- Les stratégies pour stimuler la résilience et développer une manière de faire de la discipline bienveillante
- Les différentes formes de disciplines s’apparentant à de la violence éducative ou institutionnelle.
Durée : 7 heures
Certification : non
Attestation : oui
Bonus : oui
Public : enseignants et intervenants scolaires
- Aux membres du personnel scolaire
- Aux intervenants psychosociaux en milieu scolaire
Vous aimeriez que cette conférence soit présentée dans votre institution ou entreprise? Contactez-nous!
